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发表时间:02-07
关于组织申报江苏省教育科学“十二五”规划 2011年度课题的通知 各市直学校、各镇中心初中、熔盛中等专业学校: 江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题申报工作已经启动,根据省…
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发表时间:06-24
/UploadFiles/JKS/2010/11/201011301655117026.doc
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发表时间:11-30
/UploadFiles/JKS/2010/11/201011180853193679.doc
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发表时间:11-18
如皋市2010——2011学年度 微型课题研究实施计划 一、申报与立项 1. 教师根据选题指南确定的研究方向与范围向学校(市直学校、中心初中)申报。2009年度备案微型课题未结题的主持人不得申报。…
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发表时间:11-18
市别 编号 华东七省市教育学会 教育科学规划课题申报书 课题名称农村普通高中校本教师培训的实践与研究 课题申报单位 江苏省如皋市城西中学…
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发表时间:04-30
《农村普通高中学生课堂注意力现状调查及对策研究》开题报告 我校《农村普通高中学生课堂注意力现状调查及对策研究》课题,是南通市教育科学“十一五”规划重点课题。经领导批准,今天开题,我代…
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南通市教育科学“十一五”规划课题 申报评审书 课题名称:农村普通高中学生课堂注意力现状调查及对策研究 课题类别: 所属领域: 自选课题 课…
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发表时间:04-30
合作学习(cooperative learning)是20世纪 70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩…
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发表时间:12-10
1996 年出版的美国《国家科学教育标准》将培养学生的科学素养列为重要的科学课程目标, 主要包括: 科学概念、科学研究的方法论、科学伦理、科学与人文、科学与社会、科学与技术等[1](p.28)。我国目前实施的将培…
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发表时间:12-10
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